Arki rullaa

Viikonloppu meni ihan lepäillen ja osin sukuloiden. Lauantaina pääsin vierestä seuraamaan miten eräs, sanotaan vaikka "f"-ohjelmaformaatti, on tosiaankin konseptiltaan jotain ihan muuta kuin taitolähtöinen ohjelma, vaikkakin sellaiseksi brändätty. Eihän se tosin erityinen yllätyskään ollut. Lauantaihan siinä sit meni. Entistä vakuuttavammin/ paremmalla omallatunnolla voin pohtiakin mediateorian kursseilla kriittisesti median sisällön määrittäjiä... Aamulla jaksoikin sit seitsemältä lähteä koiraa ulkoilluttamaan. Työaikana käyn tänään erilaisia sos.med. juttuja läpi - eikö tämäkin voida katsoa mielekkääksi verkostoitumiseksi ;)

Essee työn kehittämisen lähtökohdista on edelleen vaiheessa. E-lomakkeen tekoon olen omin päin perehtynyt sen verran, että kehittämishankkeen aineistonkeruu onnistunee. Testaan ensin yhdellä, sitten neljälläkymmenellä ennen kuin laajenee satoihin. Hyvissä ajoin pitäisi olla liikkeellä noidenkin hommien kanssa, ettei tule aikaa huonosti organisoitua eli itsellensä stressiä tehtyä. No, hyvä että touhuta jaksaa.

Pitänee miettiä taas tämän sivuston interaktiivisuuden hyödyntämistä.

Takaisin sorvin ääressä

Tovi vierähtänyt sitten viime kirjoittelusta. Kaikenlaista sattunut ja tapahtunut. Opinnot eivät ole edenneet aivan suunnittelemassani tahdissa, mutta melkein kuitenkin. Paria puuttuvaa esseetä olen rustaillut ja kehittämishankekin on jo laitettu alulle. Hämeenlinnassa tullut eräskin kerta käytyä. Hieman olen kirinyt toisesta päästä aloittamalla jo touko-kesäkuussa sähköisen portfolion. Sen suhteen teen niin kuin muillekin ohjeistan eli kasaan raakaportfoliota, jotta olisi sitten mistä valita. Aika työlästähän se on väliin töiden ohella opiskella, mutta kunhan saan rutiinit taas rullaan, homma hoitunee omalla painollaan...

Tänään kävimme LAMK:ssa, jossa ideoitiin mahdollisia yhteistyöhankkeita useammankin vuoden ja mahdollisen toimijan perspektiivillä. Vierailu on mahdollista hyödyntää pienen pienenä osana verkostoharjoittelua kunhan saan tapaamisen raportoitua.

Mielenkiintoista HAMK:n opo-opinnoissa on se, että meitä opiskelijoita on eri puolilta Suomea, aivan eri aloilta ja koulutusasteilta. Käyttökelpoista asiaakin mukaan jo tarttunut, mikä lienee yksi homman tarkoituskin.

Mielellään otan kommentteja vastaan aiheeseen "opintojen-ohjaus" liittyen olit sitten nykyinen opiskelijani tai et. Näillä näkymin joulukuussa 2010 valmistuminen olisi kuitenkin vielä ihan realistista :)

Pian alkavat opinnot

Pääsin sitten sinne opo-koulutukseen ja luvassa siis matkustelua Hämeenlinnaan sekä opiskelua iltaisin. Mielenkiinnolla odotan ensimmäistä tapaamistamme 7.5. (mikä on jo varsin pian!). Koko ensi vuosi opiskelua, 17.12. 2010 pitäisi saada paprut käteen, jos kaikki hyvin käy/ etenee suunnitellulla tahdillaan.

Oletan, että opintoihin sisältyy portfolio-osuus. En siis välttämättä tätä koko blogia kuoppaakaan... (mut sit pitää kyllä miettiä myös esitystapaa) Ehkä tässä vaiheessa voisin alkaa ideoimaan ihan oikeastikin sitä, miten sähköisiä järjestelmiä saisi kytkettyä sekä opintojen & työn sisältöihin. Tuubi ja moodle eivät suljettuina käyne, wikiä voisi jo ajatella... sit on tietty tietosuojajuttujen yms. huomiointi.

No, nyt sunnuntaina jatkan kylvähommien suunnittelua ja toteutusta.

Kiitos kaunis osallistuneille!

Hieman hämmentynyt kiitos kaunis kommentointiin osallistunelle! Tänään oli se pääsykoeosio. Aamulla jo 5 aikoihin reippaana päivään. Portfolio kasvoi laajaksi ja kun pyydettiin nostamaan huomioitavaksi joku osa-alue, mainitsin blogipalautteen. Jatkossakin toki uskaltaa palutetta antaa, vaikka s-postitse.

Mukavaa illanjatkoa kaikille, nyt hieman jännitetään ensi viikkoon! Virtuaalihalaukset!

Kiirettä jo pitää...

Torstai lähestyy vauhdilla, viime viikonloppuna jäivät portfoliohommat väliin. Hammassärky hidastaa hieman tahtia, mutta parin päivän sisällä pitäisi olla valmista. Portfolion puitteissa tulee samalla valmisteltua materiaalia, josta voi olla muillekin hyötyä jatkossa omassa organisaatiossamme. Jos joku vielä intoutuu kommentoimaan, niin voi laittaa samalla halutessaan myös ehdotuksia siitä, miten ylipäätään opiskelijoiden ohjausta voisi meillä kehittää. (Tai jos ex-opiskelija niin mihin ylipäätään tulisi kiinnittää erityisesti ohjauksessa/ opetuksessa huomiota.)

Tuolla alimmaisena siis se ensisijainen kommentointiosio.

Portfolion aloitus

Tänään rustasin runkoa portfoliolleni: alustava sisällysluettelo tehtynä samoin cv:n ja swot-analyysin rungot, yhteystieto-osiot yms. Tässä vaiheessa enemmänkin siis "asiallinen rakenne" tekeillä, myöhemmin pitää miettiä, miten hommasta saisi enemmän itseni näköisen. Onneksi ei vielä kiirettä, mutta viikonloput voivat hurahtaa huomaamattakin ohi.

Kommentteja on tullut jo mukavasti, hieman välillä jopa nolottanut lueskella palautetta... mutta saamaani tsemppausta arvostan suuresti! Niin ja kommenteista saan arvokasta sisältöä muuhun työstämiseen.

Ensi viikolla on taas mukava palata "sorvin ääreen". Kiitos kaunis.

Apua kaivataan: millainen opettaja Katri on?

Tervetuloa selkeästi ajankohtaisesta tarpeesta aloittamaani blogiin, joka liittyy yhteen teemaan.

Sain tänään (to 5.3.) kutsun opo-koulutukseen ja hakemiseen liittyen minun tulee tehdä portfolio, jossa on mm. osio, jossa kuvailen käsitystäni siitä, millainen olen opettaja sekä opintojen ohjaajana . Hienoa päästä ainakin valintakokeeseen asti. Portfolio pitää olla valmiina 26.3., joten vastaamiseen olisi lähes siihen asti aikaa... heh, heh, ei siis vielä kiire.

Tehtävä on mielestäni varsin haastava: katselen maailmaa omasta vinkkelistäni ja kovin, kovin läheltä omaa napaani. Se mitä ajattelen esim. reiluuden olevan, voikin olla opiskelijan kantilta jotain ihan muuta. Toki jotain kuvausta aikaiseksi saan, mutta mielenkiinnosta kuulisin, miten muut minut opettajana/ opintojen ohjaustoiminnassa ovat nähneet ja kokeneet tai nykyisin näkevät/ kokevat. Näin vaihtoehtoisten näkökulmien avulla kuva omasta opettajuudestani olisi kenties "todempi" tai ainakin monipuolisempi.

Blogimuodon valitsin siksi, että (toivottavilla!) vastaajilla olisi mahdollisuus kommentoida teemaa "ihan rehellisellä pelillä" eli asetan opettajuuteni oppilaideni/ opiskelijoideni/ kollegoideni arvioitavaksi (kerrankin näin päin) - hienoa olisi saada tietoa siitä, mikä toimii tai mikä ei, mistä pitää kiinni ja mitä olisi kenties työotteessa tarvetta muuttaa. Valitse vapaasti vastaatko etunimelläsi vai nimettömänä, alla olevat kysymykset lähinnä siksi, että tiedän vastaajien tuntevan minut & saan ryhmiteltyä (? hurja tavoite) vastaukset.

Siis jos olet valmis kommentoimaan (nimellä tai nimettömänä)...

- oletko ollut tai oletko nyt oppilaanani/ opiskelijanani/ kolleganani
- oppilaitos (peruskoulu, ammattiopisto, korkeakoulu)
- mies vai nainen, ikä (ei tarvitse mainita, jos epämukava)
- palautteesi aiheesta


Kiitos kaunis jo etukäteen!